La Alcaldesa Cecilia Patrón Laviada encabezó la entrega de becas de movilidad para niñas, niños y jóvenes con discapacidad; las cuales registran un incremento en beneficiarios y montos de apoyo económico.

“El compromiso de este Ayuntamiento es garantizar que nadie se quede atrás. Sabemos que la movilidad no es un privilegio, sino un derecho fundamental que abre puertas a la educación, al empleo, a la cultura y a una vida plena”, afirmó la Presidenta Municipal durante el evento.

Las becas se entregan de manera bimestral a personas con discapacidad permanente o autismo hasta los 35 años, así como a menores con diagnóstico de diabetes tipo 1.

Actualmente, el apoyo es de 1,200 pesos bimestrales para gastos de transporte hacia escuelas, centros de rehabilitación o actividades educativas, culturales, deportivas y recreativas.

En 2021, el programa beneficiaba a 486 personas con 300 pesos mensuales. Hoy alcanza a 600 personas y sus familias, tras renovar 549 solicitudes y aceptar 51 nuevos ingresos; invirtiendo 3 millones 600 mil pesos para el periodo 2025-2026.

“Con estas becas reconocemos el esfuerzo, la valentía y los sueños de quienes, con determinación, nos enseñan que las barreras se superan cuando hay voluntad y apoyo, y especialmente agradecer a las familias que acompañan a los beneficiarios, porque su apoyo es el motor de cada logro. Quiero decirles que cuentan con nosotros, que seguiremos trabajando juntos para derribar muros y abrir más caminos”, señaló Patrón Laviada.

Asimismo, Cecilia reiteró que el eje de su administración es la dignidad y el bienestar de todas las personas, impulsando políticas de inclusión y cercanía con las comunidades.

“Así trabajamos por la igualdad de oportunidades, impulsando un piso parejo que nos permita seguir construyendo la Mérida que anhelamos, donde el cuidado de su gente siempre es nuestro trabajo permanente, por ello Mérida contigo es mejor”, concluyó la Alcaldesa.

El pasado lunes, en el Palacio de Gobierno, se entregó un oficio dirigido al Gobernador del Estado, Joaquín Díaz Mena; solicitando una audiencia para dialogar sobre el reciente anuncio del centro estatal para el autismo “CETEA”.

Este escrito fue proporcionado madres y padres de familia, especialistas en salud, docentes y aliados de la comunidad autista; acompañados por el diputado local David Valdez.

La petición surge ante la preocupación de que el proyecto, en su planteamiento actual, no contemple las necesidades reales de las personas autistas ni cuente con criterios indispensables para ser funcional, incluyente y digno.

Durante la recepción, se subrayó la disposición al diálogo con el fin de construir una propuesta integral, que tome en cuenta la experiencia de quienes viven diariamente la realidad del autismo.

“Este no es un tema político, es un tema humano. No queremos confrontar, queremos construir juntos y que la inversión en políticas públicas sea efectiva y ayude de manera real a las personas autistas de Yucatán”, expresó Valdez.

El legislador recordó que hace más de seis meses presentó una iniciativa de Ley de Autismo, elaborada con la participación de diversos sectores sociales.

Esta tiene en cuenta la inclusión laboral, educación, diagnóstico accesible, vida digna y la creación de un centro especializado con servicios adecuados.

Asimismo, destacó la importancia de esta audiencia en el marco de la discusión del presupuesto estatal 2026.

“Reconocemos la buena intención del gobierno, pero es fundamental que el Gobernador escuche directamente a las personas autistas y sus familias, para garantizar recursos suficientes y un modelo que realmente responda a sus necesidades”, señaló.

Los representantes de la comunidad autista y el diputado concluyeron reafirmando su disposición a aportar ideas desde la experiencia para fortalecer el proyecto.

Lo anterior, para que pueda convertirse en un referente nacional que priorice los derechos y el bienestar de esta población.

La primaria Felipe Carrillo Puerto fue sede del arranque del ciclo 2025-2026 del programa Escuela Sustentable, impulsado por el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS).

Durante la jornada, se realizaron actividades de educación ambiental para estudiantes, docentes y familias; enfocadas en el manejo responsable de residuos y hábitos de consumo sustentable.

Este programa se articula con los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana, especialmente con el eje de Vida Saludable; al promover valores de solidaridad, justicia social y respeto por el entorno natural.

En el ciclo 2024-2025, la estrategia alcanzó a 50 escuelas en 33 municipios, beneficiando a 3,884 estudiantes, 234 docentes, personal administrativo y 28 madres y padres de familia.

Para este semestre, se incorporan cinco planteles de Río Lagartos y se prevé la participación de 12 centros educativos más en seis municipios; entre ellos: Akil y Oxkutzcab.

La directora del plantel anfitrión, Lidia Georgina Góngora Ayora, recordó la importancia de retomar la responsabilidad ambiental desde la escuela.

“Las y los educadores somos gestores con el deber de enseñar a través de los hechos: reciclando, reutilizando y reduciendo, para impulsar en las aulas nuevas prácticas que permitan que vivamos mejor como sociedad”, señaló.

El objetivo central del programa es fomentar, en la niñez y juventud, una formación ética y ambiental responsable; que motive la participación comunitaria y la generación de soluciones ante los retos actuales.

Con esta estrategia, se busca consolidar de una red de Escuelas Sustentables, donde cada estudiante, docente y familia se convierten en agentes activos en el cuidado del medio ambiente y del futuro del Estado.