El Paso de los Grillos
QUIEREN QUE JÓVENES VIGILEN A SUS AUTORIDADES
En el Ayuntamiento privilegiamos la participación ciudadana como directriz en la toma de decisiones al momento de desarrollar los programas y obras, sobre todo nos interesa que la juventud también forme parte de la construcción de una Mérida con altos estándares de calidad, subrayó el alcalde, Renán Barrera Concha.
“Parte de nuestra obligación como autoridades es dejar un mejor futuro para las próximas generaciones, y para que eso acontezca necesitamos de la participación de las y los jóvenes en la toma de decisiones, porque ellos tienen una visión también sobre el futuro de nuestra ciudad”, expresó.
La construcción de una cultura de participación juvenil es la mejor garantía de que Mérida continuará con paso firme hacia un futuro que traiga beneficios para todas y todos, y, en este recorrido, es indispensable la participación de las y los jóvenes, que en esta administración fomentamos y valoramos mucho, agregó.
En ese sentido, el Ayuntamiento de Mérida, a través de la Unidad de Contraloría Municipal presentó el programa “Observador Universitario” con alumnos de la Universidad Marista de Mérida, Anáhuac Mayab, Tecnológico de Mérida y Técnica Cetis 112, el cual iniciará en enero de 2022.
En representación del Presidente Municipal, Julio Sauma Castillo, secretario de Participación Ciudadana, destacó que al involucrarse las y los jóvenes se abre la ventana a una forma distinta, pero a la vez eficaz y productiva, en el desarrollo y aplicación de los programas y obras dentro del Municipio.
“La Contraloría nos ha acompañado en varios procesos participativos y nos da gusto que cuando involucramos a la ciudadanía, nos da muestra de que Mérida cuenta con hombres y mujeres conocedores y responsables de lo que pasa a nuestro alrededor, lo que garantiza que tengamos mejores ciudadanos y ciudadanas, y eso nos llevará a consolidarnos como mejor ciudad”, expuso.
Ante estudiantes y representantes de las distintas instituciones académicas, Sauma Castillo señaló que el programa “Observador Universitario” es una de las encomiendas del Alcalde para involucrar a la ciudadanía, en este caso a la juventud, en el quehacer público.
Mencionó que, dentro de los mecanismos de participación ciudadana, los Comités de Contraloría Social son grupos formados por vecinos y vecinas que lo que buscan es coadyuvar, vigilar y supervisar que las obras que son realizadas por el Ayuntamiento se hagan de la manera correcta.
En su intervención, Martha Elena Gómez Nechar, directora de la Unidad de Contraloría Municipal, explicó que “Observador Universitario” tiene como objetivo impulsar la participación activa de las y los universitarios en la realización de acciones de Contraloría Social, contribuyendo a verificar que la administración pública está apegada a la legalidad, transparencia y rendición de cuentas.
“Queremos combinar la parte de la juventud con algo que es muy atractivo, que es fundamental y que es de interés público, esto es la obra pública, por eso este programa inicia con involucrar a las carreras de ingeniería civil o afines”, informó.
Este programa permite obtener indicadores para la evaluación de la calidad técnica de la obra y el grado de satisfacción del beneficiario, permitiendo que al estudiante universitario contribuir al desarrollo de la administración pública más eficiente y transparente, y, de manera destacada, incidir en las decisiones de infraestructura urbana que se están realizando en su comunidad.
Gómez Nechar dijo que la implementación de este programa permitirá elevar el grado de participación de las y los jóvenes en las actividades políticas, “porque un 26% de la población de entre 15 y 29 años no participan o no se involucran en temas de la política”.
“La realidad es que creemos que ustedes tienen un potencial enorme en cuanto a ideas nuevas, en cuanto a la forma de ver las cosas y esto se comprueba con este programa”, refirió.
Cabe mencionar que la función del “Observador Universitario” será supervisar y evaluar la calidad de la obra y el impacto social de esta, contribuyendo a que el gobierno ejecutante tenga control de sus instituciones y de las empresas constructoras sobre el adecuado uso de los recursos públicos, detectando irregularidades y canalizándolas a través de la Contraloría Social, quien le dará seguimiento a fin de que sean subsanadas.
Las actividades que los estudiantes interesados en participar es acudir a los cursos de capacitación impartidos por la Unidad de Contraloría Municipal, supervisar el avance de las obras y realizar entrevistas a los beneficiados, entregar al coordinador de Contraloría Social los respectivos formatos de captación de información y proponer alternativas de mejora para el desarrollo de la obra.
El perfil del candidato y candidata a ser observador universitario es ser responsable y con actitud de servicio a la comunidad, emprendedor y en busca de calidad, propositivo y con espíritu de equipo, observador y analítico, y sentido humano y con identidad universitaria.
El Gobierno de Yucatán puso en marcha el Campamento de Verano Báaxal Paal Renacimiento 2026, “Vacaciones para aprender, crear y divertirse”, con la participación de 5,450 niñas y niños.
El programa se desarrolla del 20 de julio al 1 de agosto en 26 sedes distribuidas en 12 municipios: Mérida, Tizimín, Panabá, Motul, Valladolid, Izamal, Kanasín, Ticul, Tekax, Hunucmá, Progreso y Umán.
Durante la ceremonia inaugural, el gobernador Joaquín Díaz Mena explicó el significado del nombre del campamento.
“A las niñas y niños, jueguen, aprendan y disfruten haciendo amigos. Estas son sus vacaciones y este es su campamento de verano Báaxal Paal 2026”, comentó.
El mandatario estuvo acompañado por la presidenta honoraria del DIF Yucatán, Wendy Méndez Naal, así como por entrenadores, atletas y familias participantes.
Posteriormente, el director general de la Conade, Rommel Pacheco Marrufo, destacó la importancia de las actividades deportivas y culturales para las infancias durante el periodo vacacional.
“Esta gran iniciativa que el Gobernador retoma junto con el IDEY y varias instituciones es para que ustedes, niñas y niños, aprendan, se diviertan, hagan deporte y cultura, para que en estas semanas de vacaciones aprendan algo distinto”, afirmó Rommel.
Pacheco Marrufo señaló que Yucatán cuenta con infraestructura deportiva que ha permitido recibir campamentos de preparación de selecciones nacionales.
Por su parte, Wendy Méndez Naal informó que el campamento incluirá actividades orientadas al aprendizaje, la convivencia y el desarrollo de capacidades y talentos.
También explicó que el DIF Yucatán distribuyó el Manual de los Derechos de las Infancias en español y lengua maya para que niñas, niños y adolescentes conozcan sus derechos fundamentales.
El director general del Instituto del Deporte del Estado de Yucatán (IDEY), Armín Lizama Córdova, agradeció la confianza de madres y padres de familia para que sus hijas e hijos participen en el campamento.
Como parte del evento inaugural, atletas de judo, karate y taekwondo realizaron exhibiciones deportivas ante las niñas, los niños y las familias asistentes.
La presidenta municipal Cecilia Patrón Laviada encabezó la graduación de 170 mujeres del programa Mujeres Construyendo su Autonomía, vinculadas al servicio de Becas CECATI.
La ceremonia se realizó en el auditorio del Centro Cultural de Mérida Olimpo, donde participaron usuarias del Instituto de las Mujeres que concluyeron procesos de capacitación para el empleo, autoempleo y emprendimiento.
Durante el evento, la alcaldesa destacó que las participantes fortalecieron habilidades laborales y productivas para generar ingresos y desarrollar proyectos propios.
“170 mujeres meridanas hoy toman las riendas de su economía, abren sus propias oportunidades de empleo, e impulsan sus emprendimientos, haciendo valer sus derechos en total igualdad, libertad y con un gobierno municipal que está ahí para seguirlas impulsando”, comentó.
Patrón Laviada reconoció el esfuerzo de las beneficiarias y señaló que la capacitación representa una herramienta para ampliar sus oportunidades económicas.
“Más que felicitarlas quiero reconocerlas porque son ejemplo de compromiso y convicción, de lo que significa el esfuerzo y la voluntad para salir adelante, de todas esas horas de estudio, y de la lucha de hacerlo cada día mejor para salir adelante”, dijo.
Cecilia indicó que algunas egresadas iniciaron emprendimientos de velas aromáticas y otras actividades artesanales, además de adquirir conocimientos en electricidad, plomería y plataformas digitales.
El Ayuntamiento informó que durante el primer semestre de 2026 se otorgaron 271 becas y que una misma participante pudo acceder a más de un proceso formativo.
En total se impartieron 57 cursos, de los cuales 48 correspondieron a la modalidad Plantel con la participación de 63 mujeres, y 12 a la modalidad Acción Móvil, que benefició a 104 mujeres en colonias y comisarías.
La directora del Instituto de las Mujeres, Yahayra Centeno Ceballos, explicó que la oferta incluyó especialidades orientadas al desarrollo de competencias laborales y productivas.
También señaló que el seguimiento realizado por el Instituto permitió identificar barreras como el temor a aprender nuevas habilidades, el limitado acceso a herramientas digitales y la falta de tiempo derivada de las labores de cuidado.
“Más allá de la capacitación técnica, el seguimiento realizado por el Instituto y sus alianzas estratégicas, hemos identificado que muchas participantes enfrentan barreras como el temor a aprender nuevas habilidades, el limitado acceso a herramientas digitales o la falta de tiempo derivada de las labores de cuidado”, expresó Centeno Ceballos.
La funcionaria afirmó que el programa forma parte de una estrategia para fortalecer la confianza, impulsar el aprendizaje y ampliar las oportunidades de desarrollo económico de las mujeres.
Como parte de las alianzas estratégicas, 35 mujeres participaron este año en cuatro cursos desarrollados en colaboración con CEMEX, enfocados en áreas relacionadas con la construcción y el mantenimiento de la vivienda.
El Instituto de las Mujeres mantiene abierta la oferta de cursos y el proceso para acceder a las Becas CECATI para quienes deseen integrarse a futuros programas de capacitación.
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